劳动是永恒的光荣

创造着跳跃的火光

劳动是激昂的旋律

谱写着不朽的篇章

劳动是一切欢乐和美好的源泉

        本网讯    根据《劳动教育课程标准》的指导，我校坚持学校和家庭相结合，开展劳动习惯养成教育。为进一步增强学生的劳动意识，帮助他们在劳动中学习成长，养成良好的劳动习惯，培养其成为具有独立生存能力、有责任感的社会人。日前，邯山区美的小学开展了以“‘家校共赋能，劳动促成长”为主题的劳动实践活动。

        各学年结合学生特点，精心设计劳动课程实践作业，帮助学生收获各种劳动技能，一起来领略一下同学们劳动时的风采吧！

【一年级整理书包】

        瞧，同学们正在按照老师引导的步骤整理书包呢，一清空、二分类、三有序归纳……同学们独立完成整理书包的任务，不仅培养了他们的动手能力，还让他们学会了对自己的物品负责。从简单到复杂，逐步提高要求，同学们在这些小事中逐渐成长。

【二年级整理沙发】

        每一次的劳动，都是对自己、对家庭、对社会的一份责任。二年级的学生学习整理沙发，整洁的沙发让家庭都变得更加温馨舒适了。通过劳动，同学们学会了承担，学会了不依赖，学会了独立。

【三年级清洁房间】

        生活即教育，从小让孩子承担一些家务劳动是鼓励他成为家庭的共建者，培养其责任感和成就感的最佳途径。三年级的学生正在清洁房间，井然有序的书桌、整洁的床铺、干净的房间……在劳动中锻炼了同学们的耐心细心，认真做事的态度。

【四年级整理换季衣服】

        实践锻炼能力，四年级的学生整理换季衣服，看着是一件小事，但是衣服要摆放整齐，需要认真仔细还得有规划，无一遗漏之处，其实是有难度的。通过动手实践，同学们能将理论知识转化为实际技能，这种能力是任何时候都不可或缺的。

【五年级清洁卫生间】

        劳动教会同学们耐心、坚持和勤奋，这些品质将伴随他们一生，成为最宝贵的财富。五年级的学生清洁卫生间，体验劳动带来的自信，收获为家人付出的快乐。这既培养学生们的劳动意识，又锻炼了他们劳动技能。

【六年级整理鞋柜】

        六年级的学生整理家中鞋柜，这不仅培养了学生们的独立性，还增进家庭成员之间的感情，让家成为真正的温馨港湾。

        “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”劳动可以改变世界，同样也可以成就学生，学生在实践中成长，在实践中收获。希望每个学生，都能在劳动中收获受益一生的财富。

文字|张秀

图片|政教处

编辑|杨海峰

审发|户伟杰 冯晓珊