本网讯    课堂是教学的主要阵地。为扎实推进“高效课堂”，提升教学质量，日前，邯山区美的小学针对打造高效课堂有效策略，开展了共学共研学习分享会。

       学校党支部书记、校长冯桃科和领导班子，以及全体教师齐聚艺体馆，一起聆听了两位老师关于高效课堂有效策略的学习培训。

        “生为主体”是高效课堂的根本。骨干教师李欣以“生为主体”的10个主题为内容并结合自身教学过程中的经历、做法，就“教师会教，学生会学”进行了分享。她为每个专题都选取了典型案例：如主题“会合作讨论”，李欣老师分享了在班里根据学情，成立了“课文阅读小组”、“字词小组”、“课后题小组”等多个小组，因材施教，激发学生自主学习积极性，引导学生参与多边互动，培养良好学习习惯。

     “师为主导”是高效课堂的核心。骨干教师杜伟燕首先分享自己的课堂在学校“打造高效课堂”后的喜人变化，也鼓励青年迎头奋进，珍惜学习机会。杜老师分享了“师为主导”的10个主题，理论结合自身案例对“如何让学生自主学习？如何让学生质疑提问、合作探究？如何调动学生学习积极性”进行了经验介绍，在分享主题“巧妙引导点拨”时以“赔笑”为例，“你认为狐狸是真心的吗？”设问解惑。杜老师句句有爱，爱学生、爱课堂；处处尊重，尊重课堂、尊重教育。

       教师的专业发展是学校可持续发展的核心力量。此次高效课堂学习分享会，骨干教师“现身说法”，介绍了个人在一线实践高效课堂策略的教学经验，使之成为教师的共同财富，也以此契机勉励大家且行且思，善学善思，共同成长。

文字|刘 晶

图片|教导处

编辑|杨海峰

审发|耿志英