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【崇德○德美】童心聚“道” “法”现生活 ——邯山区美的小学开展期末道德与法治实践活动
发表时间:【2024-01-19 14:41:21】 浏览次数:

        实践育美,冬韵悠长。为进一步充分发挥道德与法治学科的育人作用,提升学生的实践与创新能力,增强道德与法治课程作业设计的生活性、趣味性、实践性和多元性,日前,邯山区美的小学分年级设计了道法实践特色作业,让学生从活动中学会思考,学以致用。

三年级——劳动润心灵

        劳动是生活的基础,是幸福的源泉。瞧!一次普通的家庭实践活动,让同学们摇身变为家务小达人,地面因为他们的扫拖变得更洁净;桌子因为他们的整理变得更有序;为长辈洗洗脚,家庭生活变得更其乐融融。

四年级——美食总动员

        俗话说"民以食为天,食以安为先"。同学们个个都是深藏不露的美食高手:拿起锅铲,切菜、翻炒、调味,样样做得有模有样,俨然就是地道的小厨师。

五年级——敬老我先行

       百善德为本,敬老孝当先。同学们和父母提前规划菜单,处理食材、准备配料、开火翻炒,为家里的老人做一次丰盛的午餐,孩子们享受着与父母一起劳动的时光,也在本次活动中体验劳动的快乐,学会感恩,学会生活。还有的孩子与长辈们促膝谈心,给他们讲着学校的趣事,长辈们脸上绽放着幸福的笑容,欢声笑语在每个家庭蔓延;孝亲敬老的风尚在孩子们的感恩行动中传递··· ···

六年级——小学回忆录

        一季闻花,一季听雨,一季迷茫,一季成长。六年级的同学即将与小学生涯挥手作别,他们用文字和画笔将回忆记录在成长册里,一帧帧画面被捕捉还原;一个个精彩的瞬间被印刻封存,孩子们用心绘制,一起定格童年时最美的模样。

       生活即教育,行动即课程。通过本次活动,同学们在实践中收获了快乐与成长。一份份精彩纷呈的实践作业背后,都是同学们尽心体悟生活的成果。我校将持续深化课堂教学,落实学科育人,在“铸魂育人”的道路上继续努力!

 

文字|任艳鹏

图片|教导处

编辑|杨海峰

审发|耿志英

 
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【崇德○德美】童心聚“道” “法”现生活 ——邯山区美的小学开展期末道德与法治实践活动

发布时间:2024-01-19 02:41:21  浏览次数:

        实践育美,冬韵悠长。为进一步充分发挥道德与法治学科的育人作用,提升学生的实践与创新能力,增强道德与法治课程作业设计的生活性、趣味性、实践性和多元性,日前,邯山区美的小学分年级设计了道法实践特色作业,让学生从活动中学会思考,学以致用。

三年级——劳动润心灵

        劳动是生活的基础,是幸福的源泉。瞧!一次普通的家庭实践活动,让同学们摇身变为家务小达人,地面因为他们的扫拖变得更洁净;桌子因为他们的整理变得更有序;为长辈洗洗脚,家庭生活变得更其乐融融。

四年级——美食总动员

        俗话说"民以食为天,食以安为先"。同学们个个都是深藏不露的美食高手:拿起锅铲,切菜、翻炒、调味,样样做得有模有样,俨然就是地道的小厨师。

五年级——敬老我先行

       百善德为本,敬老孝当先。同学们和父母提前规划菜单,处理食材、准备配料、开火翻炒,为家里的老人做一次丰盛的午餐,孩子们享受着与父母一起劳动的时光,也在本次活动中体验劳动的快乐,学会感恩,学会生活。还有的孩子与长辈们促膝谈心,给他们讲着学校的趣事,长辈们脸上绽放着幸福的笑容,欢声笑语在每个家庭蔓延;孝亲敬老的风尚在孩子们的感恩行动中传递··· ···

六年级——小学回忆录

        一季闻花,一季听雨,一季迷茫,一季成长。六年级的同学即将与小学生涯挥手作别,他们用文字和画笔将回忆记录在成长册里,一帧帧画面被捕捉还原;一个个精彩的瞬间被印刻封存,孩子们用心绘制,一起定格童年时最美的模样。

       生活即教育,行动即课程。通过本次活动,同学们在实践中收获了快乐与成长。一份份精彩纷呈的实践作业背后,都是同学们尽心体悟生活的成果。我校将持续深化课堂教学,落实学科育人,在“铸魂育人”的道路上继续努力!

 

文字|任艳鹏

图片|教导处

编辑|杨海峰

审发|耿志英