本网讯    期末到来，为了解学生的美术学科素养，提高审美和人文素养，丰富对学生成长多元化评价体系，本周，邯山区美的小学对学生进行了美术学科素养测评实践活动。

【时间在我心 巧手做年历】

        三年级同学利用学到的年月日知识，设计自制出了趣味十足的日历，提高实践意识和审美情趣。

【想象天马行空 创造神奇世界】

       四年级同学运用联想、放大、夸张、组合等想象性绘画的表现方法，发挥自己的想象力，创造出一个个神奇的小世界，提高和发展形象思维能力及创造意识。

【立体搭建 发散思维】

       五年级的同学们制作有创意的立体框架模型，感受立体形的体面转折，把理论与实际相结合，发散学生思维，促进动手能力。

【纸魔方 变化美】

      六年级的同学们运用折、剪、贴的方法制作纸魔方，并对单个的纸魔方进行组排，制作出千变万化的立体图形，帮助学生进一步了解纸材特性，初步感受纸立方作品的形式美感，养成精心设计的好习惯。

        通过期末美术学科素养测评，既锻炼了学生们的动手能力，又开发了学生的创造潜能。美的小学将继续丰富学生成长多元化评价，提高小学生的审美和人文素养，促进学生全面成长。

文字|张  慧

图片|教导处

编辑|杨海峰

审发|耿志英