一本书，一个世界，

一个故事，一段旅程。

读书是我们最好的修行。

      读书，阅己，悦心。在邯山区美的小学三年级5班的教室里，每天浓浓的书香扑鼻、琅琅的书声悦耳，同学们在晨曦中漫步诗意花园，在夕阳下阅读经典名著，“读”善一身，收获成长。

探“书”——世界的神奇入口

        三年级5班的同学热爱读书，徜徉于茫茫书海之中，无论是学校的图书馆、教室的图书角、家里的图书架，都是我们探索大千世界的“神奇入口”。

好书——读书的浓郁氛围

        好的读书氛围很重要。孩子选择带来的书往往是自己最感兴趣的，不仅自己爱读，伙伴与伙伴之间还能相互感染，他们慢慢地学会了图书交流共读。班主任贾运京还不断地给同学们推荐一些好的经典书目，这也极大地调动了孩子的读书兴趣。

        每周一次的学校图书馆之约，是全班同学最期盼的事啦！

        孩子们在读书中养成了良好的阅读习惯，对读书情有独钟。每次全班交换图书，同学们都用欢呼来表达内心的情感，从他们的眼里，看到了对读一本好书的渴望与期盼。

摘书——收获他山之石

        大家积极摘抄阅读书中的好词好句，每次摘抄评选的优胜者，贾运京老师会奖励颁发一枚精致的“读书人徽章”，并能够获得老师的赠书。阅读新书获得新知识的同时，还可以再次分享给其他同学，大大激发了学生的阅读积极性，使孩子们成为一个主动读书的人。

写书——文章溢彩的小作家

        书读得多了，自然会激发同学们蓬勃的创作欲。班主任贾运京将学生优秀的创作印制成册，取名《溢彩集》，并将作品轮流张贴于班级文化处，让孩子们品评彼此的文采，互相激励，促进阅读。

家书——温馨的亲子共读

        每天，三年级5班的学生家长都会抽出时间，和孩子共读图书，还一起交流讨论，感悟书中的好文章。因为读书多了，同学们学会了观察，学会了分析，学会了借鉴。他们从书中获得了很多有益于自身发展的优秀素材。

“书”途——感受书中描绘的世界

        三年级5班的同学不仅读万卷书，还志在行万里路，带着被知识“武装”过的头脑，实地探索身边的文化古迹，用脚步丈量书中的世界，让书里的知识活起来，走进我们的实际生活。

        通过阅读，同学们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题。读书，使孩子们成了生活的主人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显；读书，使孩子们成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成；读书，使孩子们成了有思想，有个性的人；读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。

        书海无涯，学也无涯，对于这个世界的探索与思考，邯山区美的小学三年级（5）班永远在路上，携手“书”途，走向幸福的人生，走向成功的彼岸。