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阅读分享 共享芬芳——邯山区美的小学教师读书分享活动
发表时间:【2023-09-06 16:18:22】 浏览次数:

        本网讯    阅读是教师成长的必由之路,也是教师“最长远的备课”。在过去的暑假生活里,美的小学大力开展教师读书活动,提高教师的专业发展水平和教育教学质量,建设“阅读型”“成长型”教师队伍。为检验假期读书成效,营造新学期书香校园的浓厚氛围,日前,学校开展“阅读分享浸书香 且行且思共芬芳”教师读书分享会,6位老师分享了自己在暑假期间读书的收获、教学的感悟。

        且读且思考,且享且拥有。分享活动中,老师们以饱满的热情、真挚的语言将自己的读书心得与大家分享:有从自己的阅读实际出发,结合教育教学实践畅谈读书所得;有的抒发自己在读书中感悟、成长、享受的喜悦;有的叙述在教育大师的引领下自己教育观念的更新、精神的洗礼;有的结合自己的教育教学和阅读经历聊收获、谈感想。动人之处不时引发老师们深深的情感共鸣。

        牛晓老师分享了《给教师的101条建议》:教学和教育的技巧和艺术在于使每个孩子的力量和可能性充分地发挥出来,使他享受到脑力劳动的乐趣。教育之路上,若有九九八十一种困惑,这本拥有101式招法的武功秘籍总能答疑解惑。

        韩璐老师讲述《等一朵花开》的故事:对于老师来讲,用很多的耐心和微笑,去等一朵花开放,有着非常重要的人生意义。

        郝晓翡老师带领老师们走进王崧舟的《美在此处——语文课上讲什么?》:直面文本,方能找到突破。字斟句酌,才能自我超越。阅无止境,行之更远。

        成千红老师结合自己的教学实践,讲了对《我就是数学》这本书的理解:她用优美的语言、博学的内涵向我们展示了一个个生动鲜活的案例,分享了如何引导学生爱数学、学数学的经验。

        宋娜老师和郝欢老师不约而同的分享了《跟吴正宪学教数学》,立足课堂,以具体课例分享了个人感悟,让课堂创生智慧,让生命领略精彩。

        读书是一名教师最好的修行。读书分享活动,为教师的成长搭建了一个平台,老师在享受阅读的同时,丰富了自身的理论基础,提升了自身的专业水平。新学期,美的小学全体教师将继续踏上阅读之旅,在今后的工作生活中继续多读书、读好书、好读书,并影响带动学生,共同打造书香校园。

 

文字|刘  晶

图片|教导处

编辑|杨海峰

审发|耿志英

 
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阅读分享 共享芬芳——邯山区美的小学教师读书分享活动

发布时间:2023-09-06 04:18:22  浏览次数:

        本网讯    阅读是教师成长的必由之路,也是教师“最长远的备课”。在过去的暑假生活里,美的小学大力开展教师读书活动,提高教师的专业发展水平和教育教学质量,建设“阅读型”“成长型”教师队伍。为检验假期读书成效,营造新学期书香校园的浓厚氛围,日前,学校开展“阅读分享浸书香 且行且思共芬芳”教师读书分享会,6位老师分享了自己在暑假期间读书的收获、教学的感悟。

        且读且思考,且享且拥有。分享活动中,老师们以饱满的热情、真挚的语言将自己的读书心得与大家分享:有从自己的阅读实际出发,结合教育教学实践畅谈读书所得;有的抒发自己在读书中感悟、成长、享受的喜悦;有的叙述在教育大师的引领下自己教育观念的更新、精神的洗礼;有的结合自己的教育教学和阅读经历聊收获、谈感想。动人之处不时引发老师们深深的情感共鸣。

        牛晓老师分享了《给教师的101条建议》:教学和教育的技巧和艺术在于使每个孩子的力量和可能性充分地发挥出来,使他享受到脑力劳动的乐趣。教育之路上,若有九九八十一种困惑,这本拥有101式招法的武功秘籍总能答疑解惑。

        韩璐老师讲述《等一朵花开》的故事:对于老师来讲,用很多的耐心和微笑,去等一朵花开放,有着非常重要的人生意义。

        郝晓翡老师带领老师们走进王崧舟的《美在此处——语文课上讲什么?》:直面文本,方能找到突破。字斟句酌,才能自我超越。阅无止境,行之更远。

        成千红老师结合自己的教学实践,讲了对《我就是数学》这本书的理解:她用优美的语言、博学的内涵向我们展示了一个个生动鲜活的案例,分享了如何引导学生爱数学、学数学的经验。

        宋娜老师和郝欢老师不约而同的分享了《跟吴正宪学教数学》,立足课堂,以具体课例分享了个人感悟,让课堂创生智慧,让生命领略精彩。

        读书是一名教师最好的修行。读书分享活动,为教师的成长搭建了一个平台,老师在享受阅读的同时,丰富了自身的理论基础,提升了自身的专业水平。新学期,美的小学全体教师将继续踏上阅读之旅,在今后的工作生活中继续多读书、读好书、好读书,并影响带动学生,共同打造书香校园。

 

文字|刘  晶

图片|教导处

编辑|杨海峰

审发|耿志英