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深耕数学课堂 共学单元整合——邯山区美的小学开展学科集体学习之数学大单元教学设计
发表时间:【2023-04-14 09:04:40】 浏览次数:

        本网讯    为有效落实新课标提出的教学理念,促进“双减”政策落地、关爱学生幸福成长,日前,邯山区美的小学数学组开展了“大单元整体教学设计”集体活动。

        新课标在教学研究建议中提出要聚焦关键问题进行集体研讨,本次三年级数学组学习了线上课程《多边形的面积》,包含单元整体教学内容分析、教材设计意图的解读、核心素养的补充、学情分析等,通过学习、然后集体讨论怎样用创新思维去落实新课标、新理念,在今后的教学工作中深入思考、不断实践、向下扎根。

 

        通过集中学习,老师们对单元整体教学设计有了更明晰的方向,也对进行单元整体教学设计视角下的集体备课流程有了整体把握。

 

文字|教导处

图片|三年级数学组

编辑|杨海峰

审发|耿志英

 
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深耕数学课堂 共学单元整合——邯山区美的小学开展学科集体学习之数学大单元教学设计

发布时间:2023-04-14 09:04:40  浏览次数:

        本网讯    为有效落实新课标提出的教学理念,促进“双减”政策落地、关爱学生幸福成长,日前,邯山区美的小学数学组开展了“大单元整体教学设计”集体活动。

        新课标在教学研究建议中提出要聚焦关键问题进行集体研讨,本次三年级数学组学习了线上课程《多边形的面积》,包含单元整体教学内容分析、教材设计意图的解读、核心素养的补充、学情分析等,通过学习、然后集体讨论怎样用创新思维去落实新课标、新理念,在今后的教学工作中深入思考、不断实践、向下扎根。

 

        通过集中学习,老师们对单元整体教学设计有了更明晰的方向,也对进行单元整体教学设计视角下的集体备课流程有了整体把握。

 

文字|教导处

图片|三年级数学组

编辑|杨海峰

审发|耿志英