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专家引领 美蕴潜行——美的小学组织老师参加2022版数学新课标网络培训
发表时间:【2022-07-20 00:05:30】 浏览次数:

        本网讯    为了提高教师的专业素质,把握学科教育特点,提高教学质量,为以后的教学提供针对性指导,日前,美的小学全体数学教师参加了由邯山区教研室组织的“新课标背景下的小学数学课堂教学”主题网络培训,深入学习《义务教育数学课程标准(2022年版

        培训老师围绕《新课标背景下的小学数学课程教学》从新课标的理念,到新课标理念指导下的数学教学进行了非常深切、具有深度的讲解,结合新课标对五育融合视域下的自导式教学的本质进行探询,通过许多实例生动展示了在自导式教学中,应注意加强课前预习、强化学生主体地位、加强学生的展示交流、突出教师主导地位等,其最终目的都是让学生真实经历应有的学与习过程,让核心素养真正落地。

        本次培训活动全体教师积极参加,认真学习、做好笔记,并结合自身教学情况写出培训心得体会。

        研读新课标,践行新理念,把握课标的深刻内涵,对教师教学有着非同一般的意义。相信老师们将会以此次学习为契机,从中汲取力量,拿出更大的信心和勇气,全力以赴研究、实践学科课程标准,打磨、精进自己的日常教学。凝聚共识,砥砺前行,汇集众力,让核心素养落地,实现立德树人的根本任务。

 

文字|教导处

图片|教导处

编辑|杨海峰

审发|耿志英

 
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专家引领 美蕴潜行——美的小学组织老师参加2022版数学新课标网络培训

发布时间:2022-07-20 12:05:30  浏览次数:

        本网讯    为了提高教师的专业素质,把握学科教育特点,提高教学质量,为以后的教学提供针对性指导,日前,美的小学全体数学教师参加了由邯山区教研室组织的“新课标背景下的小学数学课堂教学”主题网络培训,深入学习《义务教育数学课程标准(2022年版

        培训老师围绕《新课标背景下的小学数学课程教学》从新课标的理念,到新课标理念指导下的数学教学进行了非常深切、具有深度的讲解,结合新课标对五育融合视域下的自导式教学的本质进行探询,通过许多实例生动展示了在自导式教学中,应注意加强课前预习、强化学生主体地位、加强学生的展示交流、突出教师主导地位等,其最终目的都是让学生真实经历应有的学与习过程,让核心素养真正落地。

        本次培训活动全体教师积极参加,认真学习、做好笔记,并结合自身教学情况写出培训心得体会。

        研读新课标,践行新理念,把握课标的深刻内涵,对教师教学有着非同一般的意义。相信老师们将会以此次学习为契机,从中汲取力量,拿出更大的信心和勇气,全力以赴研究、实践学科课程标准,打磨、精进自己的日常教学。凝聚共识,砥砺前行,汇集众力,让核心素养落地,实现立德树人的根本任务。

 

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编辑|杨海峰

审发|耿志英