本网讯（文/图 杨海峰 赵丽静）灯下纸上，孜孜以求，永不懈怠；付出汗水，收获成长，冲破风雨磨砺。

这个防控疫情常态化的春节假期，是学生集中休息调整、查漏补缺的最好时机，也是培养学生自主管理的最佳时期。为了积极应对疫情常态化新挑战，建立学校教育与家庭教育之间的“旋转门”，使学生自主管理自己。美的小学根据邯山区教体局的部署要求，积极倡导全校学生寒假期间争做“五乐少年”——乐沟通、乐劳动、乐书写、乐阅读、乐运动。

经过一个阶段的实施，同学们结合自己的特长爱好、学习基础等自身的实际情况制定寒假计划，把自己的时间进行了科学合理规划，在家长的帮助下制定有规律的生活作息时间表，并在这个过程中自主管理，自主教育，自主评价。经过班级推选，校级选拔，涌现出一批优秀的“五乐少年”。

希望全校同学们以他们为学习榜样，知责任、明责任、负责任，提高自我服务、自我监督、自我管理的能力，度过一个有意义、有收获的寒假假期。

一年级2班 吴雨萱

二年级3班 温浩然

四年级6班 靳奕然

三年级6班 王乃卿

四年级8班 曹菲宸

五年级1班 邢瑾瑜

五年级1班 吴佳妮

五年级4班 孙瑞泽

五年级6班 李伊凡

六年级4班 张荣

本网讯（文/图 杨海峰 赵丽静）灯下纸上，孜孜以求，永不懈怠；付出汗水，收获成长，冲破风雨磨砺。

这个防控疫情常态化的春节假期，是学生集中休息调整、查漏补缺的最好时机，也是培养学生自主管理的最佳时期。为了积极应对疫情常态化新挑战，建立学校教育与家庭教育之间的“旋转门”，使学生自主管理自己。美的小学根据邯山区教体局的部署要求，积极倡导全校学生寒假期间争做“五乐少年”——乐沟通、乐劳动、乐书写、乐阅读、乐运动。

经过一个阶段的实施，同学们结合自己的特长爱好、学习基础等自身的实际情况制定寒假计划，把自己的时间进行了科学合理规划，在家长的帮助下制定有规律的生活作息时间表，并在这个过程中自主管理，自主教育，自主评价。经过班级推选，校级选拔，涌现出一批优秀的“五乐少年”。

希望全校同学们以他们为学习榜样，知责任、明责任、负责任，提高自我服务、自我监督、自我管理的能力，度过一个有意义、有收获的寒假假期。

一年级2班 吴雨萱

二年级3班 温浩然

四年级6班 靳奕然

三年级6班 王乃卿

四年级8班 曹菲宸

五年级1班 邢瑾瑜

五年级1班 吴佳妮

五年级4班 孙瑞泽

五年级6班 李伊凡

六年级4班 张荣