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路远但求索 教育且幸福——美的小学2019年区骨干教师焦卫红
发表时间:【2019-12-23 10:25:24】 浏览次数:

    焦卫红老师现任教美的小学四7班语文课。2019年9月被评为“邯山区骨干教师”。

    “捧着一颗心来,不带半根草去。”这是陶行知先生献身教育的真实写照,也是焦卫红老师对教育岗位的承诺,对教育事业执着的追求。

    作为一名骨干教师,焦老师严格按照一个好教师的标准要求自己,牢固树立教书育人信心,把强烈的事业心和责任感放在第一位。她将对学生的热爱化作对教学工作上的兢兢业业,在三尺讲台上心甘情愿地奉献自己的力量。她爱岗敬业,勇挑重担,以满腔的热忱投入到工作中,在自己努力要求上进的同时,还鼓励青年教师积极上进,以实际行动影响和激励着周围的老师,一起学习,共同成长。

    在教育教学过程中,焦卫红老师不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,利用语文学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想道德素质,激发他们的学习积极性,使孩子们爱学习、乐学习,从而提高教育教学质量。

    在班主任工作中,焦老师坚持面向全体学生的原则,同时注意培优辅差,讲究工作方法,工作有计划、有重点。在做学生的的思想政治工作方面耐心细致,在处理学生事务中坚持做到了公平、公正、无私。对优生,引导他们注意保持优势,树立远大的理想,对学习差或思想上有困难的学生做到不歧视、不放弃,耐心教育,悉心指导,在学习和生活上给予关心和帮助。重视班干部的作用,重视不同层次学生的思想转化工作,经常与科任老师、家长沟通,形成教育合力。多管齐下,分层推进,引导班级形成积极向上,团结互助的班风,成为遵守纪律、团结进取的模范班集体,受到家长和学校的好评。

    工作虽累,但是看到学生们可爱的笑脸,焦老师总是感到由衷地欣慰。道路艰辛,正如焦老师引用的爱国诗人屈原所说的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,一如既往地依照自己的追求,享受幸福的教育人生,为学校的建设与发展奉献自己的力量!

 
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路远但求索 教育且幸福——美的小学2019年区骨干教师焦卫红

发布时间:2019-12-23 10:25:24  浏览次数:

    焦卫红老师现任教美的小学四7班语文课。2019年9月被评为“邯山区骨干教师”。

    “捧着一颗心来,不带半根草去。”这是陶行知先生献身教育的真实写照,也是焦卫红老师对教育岗位的承诺,对教育事业执着的追求。

    作为一名骨干教师,焦老师严格按照一个好教师的标准要求自己,牢固树立教书育人信心,把强烈的事业心和责任感放在第一位。她将对学生的热爱化作对教学工作上的兢兢业业,在三尺讲台上心甘情愿地奉献自己的力量。她爱岗敬业,勇挑重担,以满腔的热忱投入到工作中,在自己努力要求上进的同时,还鼓励青年教师积极上进,以实际行动影响和激励着周围的老师,一起学习,共同成长。

    在教育教学过程中,焦卫红老师不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,利用语文学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想道德素质,激发他们的学习积极性,使孩子们爱学习、乐学习,从而提高教育教学质量。

    在班主任工作中,焦老师坚持面向全体学生的原则,同时注意培优辅差,讲究工作方法,工作有计划、有重点。在做学生的的思想政治工作方面耐心细致,在处理学生事务中坚持做到了公平、公正、无私。对优生,引导他们注意保持优势,树立远大的理想,对学习差或思想上有困难的学生做到不歧视、不放弃,耐心教育,悉心指导,在学习和生活上给予关心和帮助。重视班干部的作用,重视不同层次学生的思想转化工作,经常与科任老师、家长沟通,形成教育合力。多管齐下,分层推进,引导班级形成积极向上,团结互助的班风,成为遵守纪律、团结进取的模范班集体,受到家长和学校的好评。

    工作虽累,但是看到学生们可爱的笑脸,焦老师总是感到由衷地欣慰。道路艰辛,正如焦老师引用的爱国诗人屈原所说的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,一如既往地依照自己的追求,享受幸福的教育人生,为学校的建设与发展奉献自己的力量!