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        悠悠支漳边,淼淼南湖畔,在邯郸一中、邯郸学院两大教育高地之间,矗立着一所美丽的校园。快乐在此创造,心灵在此绽放,梦想在此放飞,希望在此启航。这,就是奋进中的邯山区美的小学。


走进美的小学

       邯山区美的小学落成于2014年6月,9月1日正式投入使用,是隶属于邯山区教体局管辖的一所全日制学校。学校占地16000平方米,建筑面积8506平方米,绿化面积达到4090平方米、总园林面积9173平方米。学校现四十余名教职工,其中河北省名师1名,河北省骨干教师1名,邯郸市骨干教师2名,小教高级以上职称教师9名。目前我校教师全部达到大专以上学历,其中本科以上学历占到90%,研究生学历3人。培养了一支具有现代教育理念的,诚信、勤奋、创新的教师队伍。

       建校以来,在上级关怀下学校不断加大基础建设力度,先后投入一百多万元配备完善了图书馆、多功能厅、多功能电教室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、微机教室、实验仪器室、科队室、体育器材室、卫生保健室等十余个功能教室,拥有邯郸市唯一的室内体育艺术中心,并配有一流的体育运动设施;先后投入近百万元改善办学条件,为每间教室安装了柜机空调、多媒体一体机,建起了读书角,每个办公室配备了空调、正衣镜、折叠沙发、办公电脑,建起了各具特色的班级、办公室文化;投入十余万元用于学校绿化,在已有基础上补充了核桃、山楂、葡萄、毛竹、梧桐等树木,真正做到了三季有花,四季有绿;春季开花,秋季收果,整个校园内一片生机勃勃。


文化篇

        走进校园,橱窗、展板、书角、院落,处处充满浓郁人文气息,成为一道无声而亮丽的教育风景线。

        建校伊始,学校即将成长文化作为学校的主文化,将成长教育作为学校的特色教育,并把“为孩子一生的成长奠基”作为学校的教育使命,倡导教师育“内外兼修---美的少年”、做“德馨业精---美的教师”;并把“做最美的自己”为校训;以“坚持不懈、同心致远”为学校精神;坚持开放办学理念,以建立学生为主体,教师、家长齐参与的能够“学习进取、不断反思、勇于创新、追求卓越”的学习社群为愿景,致力把学校建设成为“人人学习、互相关怀、共享成长”的有情有梦的地方。

在文化理念的引领下,学校设计了校徽、校旗,并编写了校歌《我们是美小新少年》;将校内四条环道依次命名为:思美路、学美路、健美路、和美路;将三栋教学楼依次命名为尚美楼、知美楼、行美楼,将四个小院依次命名为:春华园、秋实园、囊萤园、映雪园;将语言文字工作渗透到方方面面,校长、教师、学生时时说普通话,处处写规范字。这些工作的开展,初步形成了较完整的校园文化体系。


教师篇

        学校管理始终贯彻民主参与、自我管理的理念,每位教职工既是管理者,也是被管理者,在管理与被管理之中,逐步形成了“六不”工作文化。即:不拖拉,追求力行文化;不推脱,追求担当文化;不等靠,追求主动文化;不抱怨,追求奉献文化;不放弃,追求坚持文化;不本位,追求大局文化。

        针对年轻教师较多的特点,我校创新形式,加大教研力度,创建了1+1+1的集智教研模式,即:一个月进行一次全校性的跨学科集智教研;一周进行一次学科内大教研;每天午间进行一次年级组内同学科小教研。三级集智教研已形成习惯,并内化为教师的教育行为,尤其每天的小教研,主要解决当天课堂上出现的困惑及生成的新问题,很大程度上帮助年轻教师的成长,消除了工作无策的为难情绪,让老师们获益颇多。在此基础上,学校创建了“三学三赏”语文课堂教学模式,三环节数学课堂教学模式。这些教学模式的应用,把学生作为主体,使学生在参与学习过程中得到了成长。

紧张的工作之余,学校工会大力丰富广大教职工生活,开展了教师体育锻炼1小时、诗歌朗诵会、读书沙龙、烧烤节、教师摄影比赛、迎三八时装秀、端午节联谊活动、五四青年节冷餐会、青年教师联谊会等,愉悦老师身心、融洽同事关系、凝聚团队力量,让教职工全身心投入到教育教学工作中去。


学生篇

         学校注重学生优秀习惯培养,提倡学生做大写的人:重行为举止,做有教养之人;重阅读习惯,做有修养之人;重艺术欣赏,做高雅之人;重体育锻炼,做坚强之人;重时事新闻,做爱国之人。

        以习惯培养为目标,我校利用多种渠道,在活动中加强学生的养成教育。新生入学先学习“美小学子一日常规”,从小养成学生轻声慢步、爱护公物、团结友爱的习惯;打造节日文化、纪念日文化,组织学生开展向雷锋学习、保护环境等主题活动,提升学生行为教养;每年十月的“缤纷创意校园行”,促进学生开阔思维,增长学生动手能力;每年元旦的“学国学诵经典”汇报展示提升学生阅读和欣赏水平;书虫市场活动倡导学生在阅读中提升自我;春秋季运动会、跳绳比赛、队列比赛加大学生的体育锻炼,提升学生身体素质。

        丰富的活动使每一个孩子在经历成长的过程中形成了健全的人格,真正的做到了全面发展。

      特色篇

        学校将多元课程创建作为学校根基,开放办学,同时充实学校内涵和外延。结合实际情况,学校着力构建以“基础课程体系、校本课程体系、德育课程体系”三大类课程为内容的学校多元课程体系。基础课程是在落实国家必修课程基础之上的校本化实施。先后开发出了语数英三科增润课程,使得国家级课程更加丰满,更加深厚,给学生提供了在已有知识基础上二次学习的成长空间。校本课程是课程体系的重要组成部分,学校围绕“成长教育”核心理念确立了“体智结合,综合提升,共同成长”的课程整合宗旨,将我校的校本课程规划为智慧成长课程、心灵成长课程和健康成长课程。其中《国学经典》、《行为礼仪》、《羽毛球》、《国际跳棋》、《阅读手册》、《认识自然》等课程已经开始实施。德育课程是我们在新课程背景下学校德育工作校本化、实效化的积极尝试。目前主要开发了“礼仪课程”和“节日课程”。根据课程来安排活动,坚持人人参与,让学生在活动中感受成功的快乐和失败的挫折,进而形成完全的人格。

展望篇

        回首光阴似箭,两年来,学校取得了点滴成绩,先后被评为河北省模范职工小家、邯郸市学校安全工作先进集体、邯山区实绩优秀单位,先后有50余名教师在省、市、区各级各项比赛获奖,其中牛朝露校长参加市教学技能比赛荣获“状元”称号,李孟真、于秀玲、张静、李欣等老师荣获邯郸市优秀班主任称号,李欣老师参加市级讲课荣获一等奖,我校学生参加邯山区艺术节连续荣获一等奖。

        展望未来蓝图,美的小学将永跟时代潮流,持续化、全方位提升办学水平,立志将学校打造为邯郸市南部名校。邯山区美的小学犹如破浪远行的航船已经起航,沐浴着各级领导的关怀与厚爱,承载着社会各界的关心与支持,迎着朝阳,向着理想目标,前进,前进!

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